top of page
גם אתם מרגישים שאי אפשר עם זמני השיעורים הקבועים, ההפסקות הקצרות, החלוקה לגילאים והישיבה הארוכה בכיתות סגורות?
רוצים שהמורים והתלמידים שלכם יעברו תהליך של שינוי הרגלי למידה והעצמה?
חולמים לנהל בית ספר שלומדים בו אחרת, באופן עצמאי ופעיל?
הצטרפו אלינו ביצירת בית ספר שיש בו למידה אחרת
בתוכנית הדגל החדשה של
חפשו אותנו במערכת גפ"ן - תוכנית 1178
או כמבצע פדגוגי - תוכנית 36049
פרטים
רוצים לדעת עוד? השאירו פרטים ונחזור אליכם בשמחה:
אנחנו כאן כדי ללוות אתכם לאורך כל הדרך
ליצירת שינוי אמיתי ולטווח ארוך
מה המטרה?
המורה כמאמן
המורים יוכשרו לליווי מותאם ודיפרנציאלי, שיעודד תלמידים להציב יעדים ולפעול להשגתם
התנסות במיומנויות
למידה תוך הפעלת המיומנויות החשובות של החיים: ניהול עצמי, תכנון, התמודדות עם אתגרים ולמידה מטעויות
מרחבי למידה חדשניים
למידה תתרחש באופן דינאמי וגמיש בכל מקום, בפנים ובחוץ
אקלים חינוכי מיטבי
הפרעות ואירועי אלימות יצטמצמו ותחושת המוגנות תשתפר
רב גילאיות
בית הספר יהווה מרחב גדול של קבוצות לומדים פעילות ללא תלות בכיתות או בשכבות גיל
למידה פעילה ורלוונטית
המורים ישתמשו בשיטות למידה פעילות ומרובות משוב מתוך ה- playbook ללמידה אפקטיבית של מתודיקה
החל מבעוד שנה
אתם תרגישו
תחושת מימוש וסיפוק
• תצליחו לקדם ולהוביל את בית הספר לשינוי הרגלים
• תרכשו כלים ליצירת סביבת למידה חיובית ומצמיחה
• תרגישו שאתם חלק מקהילת חוד החנית של החינוך
המורים שלכם
יאהבו יותר את עבודתם
• שיפור תחושת הרווחה
• פחות שחיקה
• שייכות לקהילה
• שאיפה למצוינות
התלמידים שלכם
יהיו אנשים לומדים
• ישמחו ללמוד דברים חדשים
• יהיו עסוקים בלמידה ולא בהפרעות
• ילמדו בטכניקות היעילות והאפקטיביות ביותר
מה אתם מקבלים?
שיטות לשיפור ניהול כיתה
הנחיה פדגוגית למורים (בניית מהלכי שיעור, צפיות בשיעורים ומשוב מקדם)
הטמעת השינוי בקרב כלל המורים והתלמידים
מנהלים מספרים
השינוי שעשינו הוא סביב יסוד מארגן אחד: בניית היכולת של המורה להנחות את הלמידה בצורה קבוצתית תוך מענה מותאם לפרט.
רינת חכמי,
מנהלת יסודי דורון, רמת השרון
התחלנו בתהליך שינוי הלמידה בבית הספר והפיכת התלמידים לחוקרים עצמאיים. השינוי הוטמע בכיתות שהודרכו ושלח אדוות לכל בית הספר.
תהילה יוסף,
סגנית יסודי דקל, כוכב יאיר
כיום בבית הספר שלנו לומדים בכל זמן נתון בתחנות למידה ובפלייליסט מבוסס בחירה, גם בחוץ וגם בפנים.
סיגל בר,
מנהלת ממלכתי השלום, מבשרת
בזכות הליווי יצאנו מאזור הנוחות, הצלחנו להזיז את הגבינה ולהוביל את הצוות לשינוי.
חגית אייזק,
מנהלת תיכון רמות, בת ים
הצלחנו להפוך רעיונות למידה גדולים לדרך עבודה. המחזקת אוטונומיה, למידה עצמאית ובחירה, ומשנה את תפקיד המורה.
רוני אוחנה,
מנהלת גואטמלה, ירושלים
תחת מטריה של מקצועיות פדגוגית, הליווי נתן לי את הבטחון בדרך. מפגשי המורים דייקו את היישום.
מנו צרפתי,
מנהלת יסודי כרמים, אלקנה
הליווי שם דגש על מיומנויות הלמידה - גם בשיח של המורים וגם בביצוע מול התלמידים, כולל עבודת צוות משותפת לבניית תכניות לימוד.
שלי קרמר,
מנהלת חט"ב שרת, נתניה
השנה סללנו את הדרך, הובלנו שינויים וגייסנו שותפים. כבר סימנו את המטרות לשנה הבאה.
ורד אלבז,
מנהלת חט"ב בן צבי, קרית אונו
הצטרפו לנבחרת המנצחת של מתודיקה בשינוי פני החינוך בארץ.
חפשו אותנו במערכת גפ"ן – תוכנית 1178
או כמבצע פדגוגי- תוכנית 36049
צרו איתנו קשר ונחזור אליכם בקרוב
bottom of page